Type de contrat : CDI
Description du poste :
Votre mission :Concevoir, adapter et valuer les actions de dveloppement de comptences en cohrence avec les orientations stratgiques et en appui des campus rgionaux.
Voici les activits principales qui vous seront confies:
Concevoir des livrables (synopsis, storyboard d'e-learning, Micro Learning, simulateurs selon les standards de l' Acadmie France Travail,
Accompagner et conseiller les services oprationnels pour les aider identifier leurs besoins en comptences et leur proposer les solutions de formation adaptes (mise jour du catalogue et des rfrentiels de formation),
Concevoir et animer des produits et parcours de formation adapts aux besoins de nos mtiers (objectifs, synopsis, outils pdagogiques, sessions pilotes et dappropriation),
Prendre en charge des projets de formation (achat, conception, valuation, gestion des ressources, des dlais et des budgets allous), Assurer la qualit (Qualiopi) et la pertinence des formations dispenses (valuation dimpact),
Assurer une veille pdagogique et technologique pour innover constamment.
Vous maitrisez les techniques et les outils de conception pdagogique digitale (Suite Adobe, Articulate 360, Storyline,,Genially),
Vous connaissez les techniques de storytelling / scnarisation
Vous aimez, dans une perspective d'amlioration professionnelle continue, tre acteur de votre propre dveloppement de comptences
Vous savez identifier les besoins de vos interlocuteurs et construire les rponses adaptes en mode collaboratif
Vous savez recueillir et analyser les besoins de formation et y rpondre avec des mthodes pdagogiques adaptes.
Vos capacits de structuration et de planification vous permettent de piloter des projets de formation en tenant compte de votre environnement,
Votre connaissance de plusieurs approches et mthodes dvaluation des comptences est un atout.
Vous avez un intrt pour le L&D (Learning & development) et le digital
Alors, nhsitez pas et postulez !
A comptences gales, les candidatures des personnes en situation de handicap seront particulirement valorises.
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